Las consecuencias de las bolsas de plástico, preguntas, respuestas y números.

   

¿Cuál es la media de bolsas de plástico utilizadas por persona y año?
En promedio, cada habitante utiliza anualmente 238 bolsas.
¿ Cuánto tiempo tardan en descomponerse?
Tardan 400 años en descomponerse.
¿Qué cantidad de residuos supone el uso de bolsas de plástico?
Cada año 100.000 toneladas de residuos
¿Qué cantidad de dióxido de carbono supone el uso de bolsas de plástico?

440.000 toneladas al año.

¿Por qué no se recicla el plástico?

Se recicla menos del 1% de las bolsas, el motivo es que es más costoso reciclar que fabricar una bolsa nueva.

¿Dónde van las bolsas?
Las bolsas son arrastradas hacia distintos lugares de nuestra tierra y hacia nuestros mares, lagos y ríos. Las bolsas encuentran su vía hacia el mar en los desagües y en las cañerías.
¿Qué efectos tienen en los ecosistemas?
Con el pasar del tiempo se descomponen en petro-polímeros mas pequeños y tóxicos  que finalmente contaminarán los suelos y las vías fluviales. Como consecuencia, partículas microscópicas pueden entrar a formar parte de la cadena alimenticia. El efecto sobre la vida silvestre puede ser catastrófico , las aves quedan atrapadas sin esperanza .Cerca de 200 diferentes especies de vida marina, incluyendo ballenas, delfines, focas y tortugas mueren a causa de las bolsas plásticas .Mueren después de ingerir las bolsas plásticas que confunden con comida.

¿Qué podemos hacer?

Si usamos una bolsa de tela, podemos ahorrar 6 bolsas por semana ¿ cuántas al año?

Si solo 1 de cada 5 personas en nuestro país hiciera esto, ¿ cuántas ahorraríamos en un semana? 
¿ cuántas en un año? ¿ cuántas en toda su vida?

 Esperamos que estas cifras te hagan reflexionar.

Calculadoras de emisiones

Aquí os dejo un enlace donde encontraréis calculadoras de emisiones de CO2

Cálculo de emisiones en VIVIENDAS Y OFICINAS
Cálculo de emisiones en DESPLAZAMIENTOS POR CARRETERA
Cálculo de emisiones en  DESPLAZAMIENTOS EN AVIÓN

Sumando granos de arena, creando montañas de soluciones.

Tarea realizada por los alumnos y alumnas del Curso Práctico de Matemáticas de 1º ESO.

En el grupo de Curso Práctico de Matemáticas de 1º ESO, hemos analizado como todos estamos eliminando continuamente CO2 a la atmósfera.
¿Sabes como y cuando? ¿Como podemos aportar un pequeño grano de arena para combatir el cambio climático?


• Cuando nos alimentamos y respiramos
• Cuando encendemos la luz
• Cuando malgastamos agua
• Cuando gastamos papel
• Cuando subimos en ascensor
• Cuando malgastamos plásticos
• Cuando viajamos en coche, en tren, en avión…
• Cuando no reciclamos materiales, las fábricas que los producen y los medios de transporte utilizados para repartirlos desprenden CO2
• Cuando dejamos toda la noche el ordenador o la tele en stand by
• Cuando echamos el vidrio en la basura

Es importante que cambiemos nuestros hábitos de vida. Te proponemos que reflexiones y que hagas un listado con los pequeños ”granos de arena” que podemos aportar para rebajar los niveles de CO2 en la atmósfera. Tienes que reducir tu huella ecológica.

Si quieres saber cuánto CO2 emites, puedes utilizar una calculadora de emisiones que encontrarás en la página Kiotoeduca.

Como primera actividad hemos realizado unos carteles que colocaremos en los pasillos del instituto con los que intentamos concienciar a todos y todas de cómo podemos reducir los niveles de CO2 Siguiendo la Regla de las tres R.

Actividades del Departamento de Matemáticas

Propuesta de actividades que se trabajarán en el aula desde 1º hasta 4º de ESO.

ACTIVIDADES

Para acceder, haz click en las imágenes

Números y CO2.	Acciones a favor del clima y bosques, sumideros de CO2
Aprendamos a ahorrar agua calculando volúmenes.	Acciones a favor del clima
Análisis de nuestras facturas de agua  y propuestas de ahorro.	Acciones a favor del clima
Los árboles, sumideros naturales de CO2.	Bosques, sumideros de CO2